Торжествовала Шурма

12 марта в Уржумской детской библиотеке состоялся районный тур III Всероссийского конкурсе юных чтецов «Живая классика», в этом году конкурс является II Международным. Здесь собрались шестиклассники – победители школьных туров конкурса из нескольких школ района и города Уржума. Всего прибыло 19 конкурсантов. Ребята читали отрывки из произведений классической литературы, которые не входят в школьную программу.

Шурминскую школу представляли победительницы школьного тура: Богомолова Анастасия читала отрывок из повести Любови Воронковой «Девочка из города» глава «Мать устраивает необыкновенную баню», Харламова Анна – Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц», Чекалкина Екатерина  рассказ- Марины Дружининой «Ой, цветет калина».

О том, как выступили наши девчонки написала районная газета "Кировская искра" в заметке С.Коростелева "Торжествовала Шурма". Одним словом - они все трое победили! И теперь у них впереди следующий тур - региональный. Девчонки МОЛОДЦЫ!

А победить им помог опыт. Все они с начальной школы посещали театральный кружок нашего Клуба. Были активными участницами всех праздников, театральных постановок, о которых мы вам рассказывали на страницах нашего блога.

Поездка в музеи города Кирова

В февральские каникулы мы ездили на экскурсию в Киров. Эту поездку нам устроили наши родители, а сопровождали нас Шлотова Ираида Евгеньевна и Еноктаева Ирина Михайловна. Сначала мы побывали в костеле. Там нам рассказали об истории появления органа в городе Кирове. И, конечно, мы слушали очень красивую органную музыку. Маша даже потрогала этот инструмент (с разрешения экскурсовода).

Дальше мы поехали в кунсткамеру. Там нам было немного страшно, потому что на выставке мы увидели уродцев, на которых смотреть не очень приятно.

Затем мы вкусно покушали в столовой, немного отдохнули и поехали в планетарий. В планетарии нам рассказывали про дельфинов. Оказывается, дельфину проще перепрыгнуть через кольцо с огнём, чем через кольцо с натянутой бумагой. Мы много интересного узнали про созвездия. Ещё мы смотрели на ночное небо. Какое оно красивое! После всех экскурсий нас снова накормили, и мы, уставшие, но довольные, поехали домой.

Мы долго не забудем эту поездку!

Бабунь Стефания, Еноктаева Мария, ученицы 2 класса

Живая классика - 2014. Школьный тур

9 февраля прошел школьный этап конкурса юных чтецов «Живая классика». Этот конкурс — соревнование по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей среди учащихся 6-х классов.

Дорогу, которая приведет ребенка к книге искать необходимо. Одна из хороших возможностей — участие в III Всероссийском конкурсе юных чтецов «Живая классика», в этом году конкурс является II Международным.

В нашей школе записались на участие в I туре 15 шестиклассников.  Соревновались за звание победителей и возможность представить Шурминскую школу  в районном туре 12 юных чтецов. Трое учащихся не смогли принять участие в конкурсе по болезни.

Оценивали наших участников два жюри: взрослое - педагогическое, в состав, которого вошли преподаватели русского языка и литературы и учителя начальных классов и детское, состоящее из победителей и призеров прошлых лет, которые представляли нашу школу на районных этапах конкурса. Выступления оценивались по следующим параметрам:

выбор текста произведения;

грамотная речь;

артистизм исполнения;

глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста. Оценка выступления участника осуществлялась по 10 – балльной шкале.

Шестиклассники читали разные произведения классиков детской литературы: 1. Акмазикова Татьяна  - Леонид Андреев «Кусака»

2. Богомолова Анастасия – Любовь Воронкова «Девочка из города» глава «Мать устраивает необыкновенную баню»

3. Жевлакова Виктория - Татьяна Александрова «Домовенок Кузька» глава «Банька»

5. Неганова Елизавета – Лидия Чарская «Лизочкино счастье» глава «Больная мама. Лизины заботы»

6. Решетникова Алика–Джанни Родари «Сказки по телефону. Про мышь, поедавшую кошек»

7. Сикова Светлана - Надежда Бессонова «Дачная дружина № 1»

8. Тимофеева Елизавета – Отфрид Пройслер «Маленькая Баба Яга»

10. Харламова Анна – Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

11. Чекалкина Екатерина  - Марина Дружинина «Ой, цветет калина»

12. Чувашова Дарья – Астрид Линдгрен «Пеппи Длинный чулок» глава «Как Пеппи идет в школу»

13. Шихалев Алексей - Владимир Волков «Рассказы одного мальчишки о послевоенном детстве» рассказ «Секрет»

15. Шихалев Дмитрий – Елена Ракитина «Егоркины стихи». 

Борьба среди конкурсантов завязалась нешуточная, каждый жаждал победы. Членам жюри было непросто  выявить лучших. Баллы, которые заработали конкурсанты, расположились в таблице очень плотно. Педагогическое и детское жюри, почти единогласно, определили победителей: Чекалкина Екатерина, Харламова Анна и Богомолова Анастасия.

Победу в конкурсе помогли принести не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысловую структуру и образную систему художественного текста.

Приза «Зрительских симпатий» были удостоены Шихалев Дмитрий, Жевлакова Виктория и Чувашова Дарья.

Жизнь и подвиг Сергия Радонежского

В 2014 году в России будет широко отмечаться юбилей Преподобного Сергия Радонежского — событие общегосударственного значения.

Се́ргий Ра́донежский (в миру Варфоломе́й) — монах Русской церкви, основатель Троицкого монастыря под Москвой (ныне Троице-Сергиева лавра), преобразователь монашества в Северной Руси.

Сергий Радонежский почитается Русской православной церковью в лике святых как преподобный и считается величайшим подвижником земли Русской.

Будущий святой родился в селе Варницы (близ Ростова) в семье боярина Кирилла, служилого ростовских удельных князей, и его жены Марии.

В литературе встречается несколько разных дат его появления на свет. В сочинениях XIX века фигурировала дата 3 мая 1319 года. Высказывалось мнение, что Сергий появился на свет или в 1315, или в 1318 году. Днём рождения Сергия называлось либо 9 мая, либо 25 августа 1322 года. Русская Церковь традиционно считает его днём рождения 3 мая 1314 года.

Своими деяниями Сергий Радонежский способствовал главному — объединению Руси, становлению единой нации. В одной из книг о Святом хорошо сказано: «...на Куликово поле пришли костромские, суздальские, ярославские, псковские, а ушли — русские».

Сергий Радонежский не оставил после себя никаких писаний или учений. Сама жизнь Святого является примером для нас. Он не стремился к признанию, к власти, отказывался от церковных степеней и лишь при сильнейшем напоре своих учеников принимал почести как Божью волю. Сергий стремился к самосовершенствованию и делал лучше тех, кто окружал его.
Более подробную информацию о жизни и подвиге Преподобного Сергия Радонежского вы можете  найти в школьной библиотеке.

Проба пера. О смысле жизни

Начну с того, что многим людям интересно, что собой представляет жизнь? По биологическим представлениям - это способность процессов жизнедеятельности, протекающая в клетке. Но всех, интересует, что собой представляет жизнь, для чего она и в чем ее смысл.

Я, конечно, согласна с биологической формулировкой жизни, но я представляю ее иначе. Жизнь – это период, каждого человека, за время которого он проходит все свои предначертанные деяния. Я думаю, что судьба человека уже предначертана, но каждый человек сам вершит свою историю. Это, конечно, понятно, но сложнее объяснить, что такое жизненный смысл.

В моем понимании жизненный смысл представляет собой нечто несущественное, но очень важное. Я представляю себе смысл жизни так: жизнь имеет смысл, когда ты кому-то нужен, когда ты можешь сделать для кого-нибудь что-то хорошее, когда помощь близкому для тебя важнее своих проблем и т.д.

По-моему, самое важное в жизни – это любовь. Любовь всегда должна быть в человеке. Если человек не любит никого, то это самый несчастный человек, такие люди живут не долго. Любовь может быть разная: любовь к родителям, любовь к близкому человеку, к подруге, а так же любовь к самому себе. Некоторые считают, что любовь к себе – это эгоизм. Я считаю, это не так! Разве каждый человек не любит самого себя? Любовь к самому себе проявляется и в том, что хочется быть красивее всех, хочется кушать вкусно, хочется, чтобы обращали внимание и т.д.. Поэтому я считаю, что жизненный смысл заключается в любви.

Ершова Наталья.

Поездка в Нолинск

В первые осенние каникулы мы ездили на фабрику игрушек в город Нолинск. На этой фабрике делают деревянные игрушки. Мы побывали в цехе, где мастера на станках вытачивают из дерева заготовки будущих игрушек. Там стоят огромные стеллажи, доверху наполненные матрёшками. В другом цехе их раскрашивают.

Только представьте себе - большая комната, там сидят мастерицы, каждая за своим рабочим столом. На столе инструменты: кисточки, краски, резаки. Сначала игрушки раскрашивают, потом покрывают лаком. А на посуду наклеивают аппликации из соломки.

Для нас одна из мастериц провела мастер-класс по росписи. Сначала мы учились рисовать узоры на бумаге, а потом нам дали попробовать раскрасить настоящие матрёшки. Конечно, так красиво мы не сумели покрасить, как мастерицы, но зато привезли домой на память по матрёшке, которую покрасили сами.

Ёщё у нас была возможность купить сувениры. Я купил божью коровку на магните и расписную деревянную ручку. И все ребята купили различные сувениры в подарок родным и близким, друзьям и учителям.

А потом мы ещё ездили на конезавод и посмотрели на лошадей. Поездка всем очень понравилась.

Суворов Василий, 6 класс

мастер-класс по росписи матрешек

цех по росписи матрешек